雖然卸下署長職務已經兩年多了，但經常會收到過去曾勉勵過同學的來函，在過年前接到來自臺北市的子芸和彥宏姐弟信函，內心相當感動，信中寫道：
很感謝您去年響應我們義賣名人簽名書活動，送給簽名書義賣，靜心校長唐尚智先生，看到您的著作和簽名，立刻用1000元購買，所得捐給偏鄉學校購買報紙，增加學生閱讀資源。
最近仍多次從報紙上看到，吳署長在幫助偏鄉學生，去年我們也邀請紅豆伯鄒樹，來到我們學校義賣，最近我們將紅豆伯的故事畫成繪本《紅豆伯鄒樹》，送給偏鄉的學生閱讀，南投縣林明溱縣長，還為繪本題字鼓勵，讓我們受到莫大的鼓勵。
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這對姐弟很有愛心和善心，都充滿著為別人服務的熱情，曾發起義賣幫助偏鄉的學童，以及參加「愛讓世界轉動」的公益競賽，深受師長們讚許。我擔任署長時也曾私函肯定這對姐弟善行。過年前接到姐弟來信後，特別以親筆字嘉許這對姐弟：
文芸、彥宇同學：
新年好，謝謝您們姐弟寄來的信函，以及《紅豆伯鄒樹》故事繪本和國語日報的《讀報看世界》乙書，內心充滿著喜悅，將來有機會到偏鄉與學生們共讀時，一定會將您們姐弟的愛心與偏鄉同學們一起分享。
日前花蓮大地震時，從媒體看到您們姐弟，透過通訊軟體通知同學，一起到便利商店捐款，也集資購買「暖暖包」，送至縣政府，幫助災民，令人感動。
您們姐弟的愛心，真是同學們的榜樣；您們姐弟對社會充滿感恩之情，真是同學們學習的標竿。
這對姐弟從小具有感恩之心，可以見到家庭教育和學校教育成功之處。一個人的資質有差異；但感恩卻不會受到資質影響，只要有心，任何人都可以做到，從小培養孩子感恩之心，內化到生活之中，透過實踐力行，幫助別人，這就是最好的素養，亦是厚實人生最好的資產，它絕不是從書本知識所能學到的，而是發自內心行善的願力。
